唯爱物语
我们现如今的教育是怎么了？我们的教育到底该何去何从呢？那么究竟什么样的教育才是当前最好的教育呢？
昨夜，在深圳，下着小雨，微寒。我刚从公司回到家里，便给远在湖北老家的家人打了一通电话。
电话是妈接的，只听见电话那头传来妈那熟悉而有亲切的声音，妈问道：“是谁呀？”我欣喜地回道：“妈！我是欢欢（小名），我……”我话还没说完，只听见电话那头传来妈叫儿子接电话的声音，过了一分钟左右，电话那头才传来儿子那稚气而又动听的童音，儿子大声的喊道：“爸！我要你给我买好多好多的玩具哩，我要飞机，汽车，轮船……”没等我开始说什么，儿子便跑开了，我也是醉了。还是妈接听的电话，妈宠爱地说道：“乐乐又去看动画片了，这孩子！”我焦虑而又心痛地说道：“妈！别太娇惯他了，您和爸就是太溺爱他了，现都惯的不成样啦！”电话那头传来妈那温暖而又自信的笑声，她自豪地说道：“乐乐这孩子本性不坏，你就放心，他比村里其他同年的小孩聪明和听话多了！”“再说了，你和你姐还不是我和你爸一手带大的呀！现在不都是好好的吗？”我不禁想到以前我们一家子的诸多往事。的确爸妈更多的是用他们的身体力行来潜移默化了我和我姐，我们从他们那继承了许多宝贵而又优良的传统美德，终生受益无穷。这是现在的体制教育所无法给予的。由此我想到姐姐的儿子，便转移了话题，我随口问道：“妈！飞飞最近这段时间来我们家玩过没？”电话那头传来妈很痛惜的声音，她心痛地回道：“没，三个月前他来才来过一次，那次他来我们家时还抱怨他爸妈说他爸妈现在连周六周日这样两天休息的时间也不肯放过，整天带着他，不是去上跆拳道班啊，就是去上钢琴班啊，还要去上作文补习班啊！他还说他现在一点玩的时间也没有了！好可怜的孩子啊！……”
听到妈提到我外甥现在这“惨痛的遭遇”，我现只能深表同情。现在像这种发生我外甥身上的事情比比皆是，让我深深地陷入了思考中：现如今我们国家的教育是怎么了？我们的教育到底该何去何从呢？究竟什么样的教育才是当前中国最好的教育呢？……
